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看別人的問(wèn)題
老師好,不難從標(biāo)題看出我的困惑,對(duì)就是孩子手不干凈,特別是今晚的事情的發(fā)生讓我完全沒(méi)有了辦法,我很無(wú)助,事情是這樣的家里兩個(gè)男孩老大4年級(jí)9歲老二幼兒園大班5歲,哥倆跟我們一起年初六去親戚家拜年,一進(jìn)門舅媽就給倆孩子一人一個(gè)紅包(200元一個(gè))在大人門的言語(yǔ)夾擊下孩子都上交給我了,大人聚在一起趁大人門家常的情況下鬼祟私自拿了舅媽放在床頭的一個(gè)200元紅包,沉寂了直到今日,由于跡可疑引起姥姥懷疑,詐出私自拿錢事情,并分別在昨天,今天全部拿去購(gòu)置了奧特曼卡片,其中第一天一次購(gòu)買價(jià)值100一盒卡片。今天借機(jī)帶弟弟一同去購(gòu)置了價(jià)格不同的多包卡片共花去100元。晚上姥姥告訴我后,我很自責(zé)沒(méi)有能及時(shí)讓哥哥建立一個(gè)正確的金錢價(jià)值觀,從偷拿錢事發(fā)至今20天了,如果不是因?yàn)橘?gòu)置卡片事情敗露,我們要什么時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)阿。想象都還后怕,他跟姥姥交代這段日子一直把錢東躲西藏的。 姥姥問(wèn)出所以前因后果,期間態(tài)度溫和并未訓(xùn)斥。 我該怎么面對(duì)孩子,該怎么去引導(dǎo)糾錯(cuò)。
我們?cè)谂畠撼砷L(zhǎng)過(guò)程中,忽略了她的心理問(wèn)題,沒(méi)有引導(dǎo)好,導(dǎo)致她目前已大三,但很簡(jiǎn)單,人惰世故不是很懂,同時(shí)我們自身認(rèn)識(shí)有限,對(duì)于她目前的這種性格這種狀態(tài),不知道如何引導(dǎo)。目前給我們的感覺(jué):她剛剛春期期,處處逆反,和父母態(tài)度冷淡,不通人情。
我們?cè)谂畠撼砷L(zhǎng)過(guò)程中,忽略了她的心理問(wèn)題,沒(méi)有引導(dǎo)好,導(dǎo)致她目前已大三,但很簡(jiǎn)單,人惰世故不是很懂,同時(shí)我們自身認(rèn)識(shí)有限,對(duì)于她目前的這種性格這種狀態(tài),不知道如何引導(dǎo)。目前給我們的感覺(jué):她剛剛春期期,處處逆反,和父母態(tài)度冷淡,不通人情。
覺(jué)得自己很渺小,也很卑微,本科四年好像啥都沒(méi)有學(xué)會(huì),一無(wú)是處的樣子,有時(shí)還有點(diǎn)碌碌無(wú)為,人際交往交往不行,學(xué)業(yè)成績(jī),差迷?!?/p>
換宿舍了,好朋友不在一個(gè)班也不在一個(gè)宿舍了,感覺(jué)好陌生,又不想插入別人的友誼中怕別人說(shuō)我搶朋友怎么辦,我嘗試一個(gè)人,但真的受不了這種感覺(jué)